ГУЗЕЛЬ ЯХИНА "ЭШЕЛОН НА САМАРКАНД": ОЖИДАНИЯ И ВПЕЧАТЛЕНИЯ

 

Гузель Яхина "Эшелон на Самарканд"

@shubinabooks

2021

Ну что, все уже прочитали?)

Долго мы ждали этот роман. И вот, дождались.

Я, конечно, безбожно затянула с отзывом. Но это ещё и потому, что впечатления мои неоднозначные.

Суть сюжета вы уже, наверняка, знаете.

1923 год.

По маршруту Казань-Самарканд отправляется поезд с пятьюстами беспризорных голодных детей. Их сопровождают начальник эшелона, отчаянный (дословно: безрассудно смелый) Деев, жесткая, но справедливая комиссар Белая, добрый доктор Буг и пять женщин, которые за время поездки стали юным пассажирам вместо матерей.

Роман-путешествие.

Роман-приключение.

Роман-трагедия.

Читается нелегко. Очень жалко детей. Особенно когда знаешь, что многое основано на реальных событиях. Смотрела интервью с автором. Она рассказывала, что, для того, чтобы спокойно дописать книгу, ей пришлось максимально отстраниться эмоционально от историй детей.

И всё-таки во время чтения не покидало ощущение так называемой постановы. Слишком складно. Несмотря на все трагические и около трагические ситуации, когда жизни сопровождающих и сопровождаемых висели на волоске.

Да, для меня это не главная книга в творчестве Гузели Яхиной. Но прочитать её стоит в любом случае. Потому что это история, которую мы должны знать и помнить.

А самой любимой книгой остаются "Дети мои".

Еще интересно, о чем же будет четвёртая книга Гузели Яхиной? Буду ждать.

Цитаты:

Добрым быть - это вам не обещать с три короба. Не вздыхать и не слезы ронять над бедными лежачими. Это вам не душу свою жалостливую напоказ выставлять! - говорила негромко, но лучше бы криком кричала - Добрым быть - это думать обо всем. Опасаться - всего. И предусмотреть - все. Добрым быть - это уметь надо. Уметь отказать. Приструнить. Наказать...

...А душу свою сердобольную - в карман поглубже запрячьте, чтобы не торчала. Иногда быть добрым - это казаться злым!

***

Ведь люди созданы не для радости или удовольствия. Но и — не для смерти. Люди созданы просто для жизни. Человек рождается потеть от работы, хрустеть яблоками, ходить босиком по траве, браниться, мириться, любить кого-то и кому-то помогать, строить, чинить — вот для чего. Не лежать голышом в братской могиле с дыркой в черепе. Не крошиться на сто кусков под винтами военного катера. Человек рождается — быть.

***

Но выяснилось, что сюжеты не первостепенны - дети слушали не истории, а музыку поэзии, не понимая и половины слов - что это за «боренья духа», «неведомые пророки», «лазурь волн» и « коралловые гроты»? - они вовсе не стремились угнаться за фабулой, а ловили наслаждения в ритме и рифмах.

***

«Ты в этом эшелоне спасаешь не детей, а самого себя. Детей просто заодно. Вот что видно»

***

Умерь свою войну.

***

Любовь - знания и воля.

***

Не располагая имуществом и даже одеждой-обувью, не имея родителей и дома, а зачастую и детских воспоминаний, дети владели единственно — языком. Он был их богатством, их родиной и памятью. Они его творили. Складывали в него всё, что находили по пути. В редких словечках сохраняли воспоминания о встречах с пришлыми из других краев. Не пускали на его территорию взрослых.

Язык нельзя было потерять в скитаниях. Его не могли отобрать горлохваты постарше или свистнуть ночные воры. Язык не снашивался, как башмаки, и не вшивел, как исподнее, а с каждым днем становился только богаче и ярче. Поддавался и подчинялся хозяину. А главное — не предавал, всегда оставаясь рядом.

***

Заклинания и магические словечки, церемонии и ритуальчики были заразнее тифа, разносились быстрее холеры.

Так, через пришептывания и приплевывания, дети пытались управлять миром или хотя бы задобрить его недружелюбие.

***

А ты, Фатима, – вода. В тебе купаться можно. Тебя пить можно. Тобою чище делаешься. От тебя и уйти нельзя, потому что ты – везде…